本文摘要：2018年5月30日下午2:00，蜀龙学校开会《新任教师专业发展策略研究》《九年制学校学生良好习惯教导活动序列化途径和方法研究》两个区级课题及三个个人小课题中期汇报研讨会议。
2018年5月30日下午2:00，蜀龙学校开会《新任教师专业发展策略研究》《九年制学校学生良好习惯教导活动序列化途径和方法研究》两个区级课题及三个个人小课题中期汇报研讨会议。本次活动邀了新都区教育学会鲁家勋会长，师训室魏万科主任，发展室郭晓莉主任和李老师。
d4d活动伊始，学校副校长陈炯向参会专家、教师讲解了《新任教师专业发展策略研究》的研究背景意义、研究目标、研究内容、研究策略、未来未来发展，以及现阶段研究的疑惑。d4dd4d随后，政教处负责人王瑛汇报了《九年制学校学生良好习惯教导活动序列化途径和方法研究》的前进情况，以及承托蜀龙学校积极开展本课题的有利条件。
d4dd4d最后，蜀龙学校王茜、高敏、黄桂清三位老师分别就自己研究的个人小课题做到了汇报。d4dd4d针对学校汇报情况，专家组对蜀龙学校课题研究成果不予高度的评价和认同，同时也认为课题研究的侧重点还须要更进一步具体。d4dd4d通过此次课题研讨会，课题组成员纷纷表示，对课题研究的目标更为具体，思路更为明晰。
坚信在上级的大力支持下，在课题组成员们的共同努力下，蜀龙学校课题研究一定会获得丰硕成果。

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